jueves, 19 de septiembre de 2013

Educreations: si tienes Internet, no puedes perdértela.


       Hace unos días os comenté que, debido a que estoy preparando un proyecto para el fomento de la lectura, no iba a actualizar el blog en unos días. Eso pensaba yo hasta que descubrí, por casualidad, la App Educreations. Resulta que este programita te permite crear tus propias lecciones y grabarlas con tu voz, para luego utilizarlas en clase. Su utilización es muy sencilla e intuitiva, si bien yo echo en falta alguna que otra opción para dar formato a los textos e insertar imágenes como formas geométricas, diferentes fuentes tipográficas... Vamos, que su uso se parece al Word de toda la vida pero con menos opciones para el texto e imagen. 

                        Generalidades de Educreations.

Ventajas:

  • Es gratuita. Para ver lecciones no es necesario registrarse pero sí lo es para crearlas.
  • Para uso desde el Ipad o cualquier ordenador con conexión a Internet.
  • Como son creaciones del profe, nos permite adaptar el contenido de acuerdo a las necesidades de nuestro grupo de alumnos.
  • Se puede utilizar la herramienta de texto (la fuente predeterminada y única es Times New Roman), o bien escribir directamente sobre la pantalla (sólo con el Ipad u ordenadores de pantalla táctil, claro).
  • Puedes organizar tus lecciones por materias.
  • Posibilidad de utilizar cuatro tipos de plantilla: cuadrícula, gráfico, línea o en blanco, dependiendo de lo que necesitéis; también puedes cambiar el color del lápiz: negro, rojo, verde y azul.
  • Una vez terminada, te pedirá que des un nombre y una descripción (opcional) a tu lección. Después, tienes varias opciones para su uso posterior:
    • Enviarla de forma privada a una dirección de e-mail.
    • Compartirla públicamente en la página web de Educreations.
    • Compartirla solamente con un grupo de estudiantes.
    • Compartirla solamente con tu centro escolar. 
Personalmente, sólo he utilizado las dos primeras opciones. De forma privada, la he enviado a mi e-mail para luego utilizarla en la pizarra digital del colegio. Seguramente, habrá alguna forma para compartir la lección directamente a la PDI, pero aún estoy en "modo prueba"...

Inconvenientes:
  • Pocas opciones para el formateo del texto y la inserción de imágenes.
  • La casi totalidad de las lecciones está en inglés. Aquí aún no es una herramienta muy conocida, así que si vais a aprovechar alguna de las lecciones de la galería del programa, tenedlo en cuenta.
  • El uso y las herramientas difieren si se utiliza el Ipad o el ordenador. Por ejemplo, con el Ipad tienes la posibilidad de insertar imágenes directamente desde Internet, algo que no ocurre (o yo no he sabido hacer) en el ordenador. Por el contrario, la creación de lecciones para el uso en un curso o clase específico, es más fácil desde el ordenador. En resumen: aconsejo crear el curso o clase en el ordenador y hacer la lección desde el Ipad, si tenéis posibilidad.
Como veis, son muchas las ventajas y pocos los inconvenientes de este programa. Supongo que, con el tiempo, desarrollarán otras utilidades.

El programa tiene una especie de guía de uso básico en su configuración. Aún así, os dejo un vídeo tutorial para que veáis lo fácil que es su uso: 

Está en inglés pero creo que se entiende bastante bien. De todas formas, os dejo también un enlace al tutorial en español, muy completo y bien explicado en español. Pincha aquí.

Y como "para muestra un botón" que dicen por ahí, os dejo una lección que he grabado yo misma. No es una maravilla, pero nada más quiero que veáis el funcionamiento del programa. Pincha aquí.

Ahora sí, ¡hasta pronto!.




domingo, 8 de septiembre de 2013

La tutoría: organizarse los primeros días.

¡Hola!



Bueno, pues mañana empezamos con nuestros queridos nenes.  ¡Espero que éste sea un gran curso para tod@s! Hoy os dejo algunas cositas que he hecho para mi tutoría.  En la página web os encontraréis con lo siguiente:


  • Programación semanal, con horario y recordatorios. Pincha aquí.
  • Programa de modificación de conducta individual. Está pensado para que sigan el programa en casa con los padres. Pincha aquí
  • Tarjetas de Biblioteca de aula. En estas tarjetas, el alumno/a escribirá el título, autor, editorial y protagonistas del libro que ha leído. Además, indicará si le ha gustado o no la lectura a través de  un emoticono. Pueden tenerlos individualmente en una carpeta o cuaderno especial para pegarlos; sin embargo, yo lo que haré es pegarlos en papel continuo para que todos puedan verlo.
          Pincha aquí
  • Portadas para el primer trimestre. Las pegarán en los cuadernos correspondientes y las decorarán a su gusto en estos días. También las podéis utilizar para guardar sus exámenes o las fichas en sus archivadores. Pincha aquí
  • Listado de recepción de material escolar. Pincha aquí
  • Asistentes de aula y de PDI. Yo utilizo chinchetas para ir cambiando los días y alumnos/as durante la semana. Así, con la misma hoja me vale para todo el curso. Sobre todo lo utilizo porque de esta manera los niños se acostumbran a esperar su turno para participar como asistentes  de aula o en los ejercicios que se hacen en la PDI.Pincha aquí
  • Ficha del alumno: ficha para el seguimiento de las reuniones individuales y generales de padres, con información sobre el alumno/a. En PDF. Pincha aquí.
Como siempre, casi todas están en formatos editables, para que los cambiéis a vuestro gusto. Sin embargo, si no tenéis instalado en vuestro ordenador la versión nueva de Office puede que cuando descarguéis las fichas el formato haya cambiado. Nada más tendréis que editarlo en Word.

Para no tener problemas con cambios de formato, os recomiendo que vayáis a la página web  ¿Qué hago hoy en clase?  y allí descarguéis los archivos que queráis. Os pedirá que habilitéis la edición de archivos, así que aceptad la opción para que podáis adaptarlos a vuestro gusto.

¡Hasta pronto!